Les aphasies dégénératives I : EVALUATION

Sandrine BASAGLIA-PAPPAS

Orthophoniste-Neuropsychologue

Docteure en psychologie cognitive et neuropsychologie

Chargée de mission à l’UNADREO

Chargée de cours en orthophonie/logopédie, Lyon, Mons

Les troubles du langage constituent une plainte importante dans de nombreuses pathologies neurologiques et notamment neurodégénératives. Cette formation vise à donner aux orthophonistes des bases fonctionnelles de compréhension, d’évaluation et de prise en charge des patients présentant une aphasie dégénérative. Les données actuelles, les critères diagnostiques consensuels, les tableaux cliniques et les diagnostics différentiels des différentes pathologies neurodégénératives exposées (aphasies progressives primaires -APPs-, le trouble neucognitif léger -TNCL-, la maladie d’Alzheimer -MA-) seront présentés. Les outils d’évaluation, dont certains en accès libre, seront décrits. La prise en charge spécifique des patients présentant une APP, un TNCL et une MA sera ensuite traitée. Des conseils destinés aux aidants afin de mieux comprendre la pathologie et dans l’objectif d’une prise en charge écosystémique seront proposés. Enfin, des études de cas, proposées par l’intervenante mais aussi les stagiaires qui le souhaitent, seront discutées.

17 septembre 2024

• Théorie appliquée à la clinique :

- Rappel des modèles neurolinguistiques actuels

- Critères diagnostiques et tableaux cliniques des aphasies dégénératives (APPs, TNCL,

MA)

- Diagnostic différentiel

- Mise en pratique à la classification des différents types d’APPs à partir de dossiers et

de vidéos

• Evaluation :

- Outils d'évaluation disponibles : GréMots, BETL, BECS-Gréco, TLE, LEXIS,

GRETOP, SemPer, DTLA, PARIS, mini-QCS, TCD-MA, EMCS, ECMN

19 novembre 2024

• Prise en charge :

- PEC lexico-sémantique : SFA (Semantic Feature Analysis)

- PEC phonologique : PCA (Phonological Components Analysis)

- Prise en soin des patients présentant une APP (avec appui des données récentes de la

littérature)

- Prise en soin des patients présentant un TNCL, une MA

- Conseils aux aidants

• Cas cliniques

- Présentés par l’intervenante

- Apportés par les stagiaires